martes

Relatoria secciòn 4

                                                                              

Septiembre 26
Iniciamos la clase muy puntual y a travès de un video sobre la inaguraciòn de un museo virtual, miramos como las Tics estimulan en los alumnos habilidades de pensamiento y estrategias logrando dinamizar y optimizar un trabajo educativo ,mientras observava el video aprendì que ese medio logro despertar el interè de dichos estudiantes de ahì la importancia de integrarla al curriculo y tener una planeaciòn es lo màs importante para poder establecer lo demàs y enrriquecer nuestra pràctica docente,despues de esta reflexiòn entramos en materia e iniciamos a hacer un breve recorrido por la actividad 1 y los cuatro pasos en estos aprendimos a  encontrarár sugerencias útiles para completar las actividades.  y el tiempo que estimaremos o  tendrèmos  que dedicarle a este curso ademàs se nos enseño  a  crear carpetas y subcarpetas e introducimos algunos elementos dentro de ellas y comprimimos las carpetas para subirla a : http://www.box.net/files y otros medios,se nos hizo mucho enfasis enque siempre debemos descargar los documentos,luego del receso  el señor Alberto estrada Hernandez nos llevo a descubrir https://docs.google.com/,de verdad que nos parecio una herramienta muy sigificativa que con el ejercicio de trabajo en grupo o compartido es excelente ,despues de todo esto nos quedo de tarea elaborar la plantilla del plan de unidad hasta objetivos del aprendizaje.
Con el uso de estas tecnologías gana el alumno, gana el profesor y a la larga ganará toda la sociedad.

viernes

Relatoria secciòn 3

                                                                           

 19 de Septiembre
La tarde empezò con muchas inquietudes por parte de los docentes respecto a el trabajo pero luego el tutor explico la metodologia y exigencia de dicho curso procedimos e  Ingresamos a la plataforma http://teachonline.intel.com/es/course/view.php?id=791 , visitamos Orientación ,las actividades A1,A2,A3,A4(Recorrido por el curso , como se Logra una buena comunicación ,Integraciòn de  la comunidad  a èl curso, Exploramos  las ideas de la unidad ,leimos cada documento , y se quedo de  imprimir los  necesarios,el cierre se hizo con una encuesta de datos y conformidad y  culminamos este dìa con varias tareas y una atenciòn que se hizo por  el dìa del amor y amistad.

Relatoria 2

                                                                                            
El curso Intel nos facilita destrezas para integrar eficientemente las tecnologias computacionales y mejorar el aprendizaje segùn como nos lo explica el tutor, por lo tanto la meta de nosotros los docentes a travès de este programa es cautivar,motivar y en ultima instancia- impulsar a los estudiantes hacia el aprendizaje del siglo XXI  como se nos dice en la introducciòn  y en esta segunda secciòn septiembre 12 se hizo nuevamente enfasis en el trabajo por proyectos, luego procedimos a llenar una ficha de datos de la UPB y otra para el curso de Intel, visitamos las paginas que nos dio el tutor  y pasamos a nuestros blogs  y  añadimos varios gadget entre otros enlaces a  http://www.colombiaaprende.edu.co/, http://www.medellin.edu.co/http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-channel.html, recorrimos el blogs del curso siguiendo las orientaciones del docente ,organizamos el perfil con la foto y otros datos en la pàgina nos registramos (http://teacholine.intel.com/es/login/) ,Nos sugirió la manera práctica de trabajar el blog a través de tener abiertas varias pestañas a la misma vez , así como también tener en todo momento la página de google abierta para consultar constantemente de los temas que se esten trabajando.
  y firmamos unos compromisos ,se fijo la tarea para la semana entre ellas adicionar un 
 gadget de imagèn y video.

Relatoria 1

                                                                                     
Fundamentalmente ,Intel trata de institucionalizar estrategias que permitan integrar eficientemente las TIC ,por lo tanto el dìa lunes 5 de septiembre ingresamos un grupo de docentes participantes con el tutor Alberto de Jesùs Estrada Hernandez,quien nos hizo sentir confiados frente a este nuevo reto ,el clima en el aula fue agradable y nos sentimos acogidos, nos hizo mucho enfasis en el trabajo por proyectos y la necesidad de crear un blogs,los que tenian crearon otros y los que no empezaròn con la tarea de crear correos  y empezar a  hacerlo , ingresamos por primera vez a una pàgina llamada http://www.box.net/  y luego el tutor nos pidio que en 10 renglones  escribieramos las epectativas frente a el curso, hicimos el ejercicio de intervincular la palabra intel  e hizo enfasis en la importancia de colaborarnos,mientras realizavamos ejercicios verificaba nuestros datos llamandonos uno por uno ,se aclararon algunas dudas y firmamos la salida con mucho entusiasmo y animos de continuar .

lunes

MIS EXPECTATIVAS DEL BOX

                                                                        
¿Qué esperabas de este curso?...afianzar mis conocimientos y mejorar mi trabajo en el aula espero que responda a mis expectativas las cuales son de contribuir a un espacio creativo en la institución y mejorar mi labor  espero cambiar mi forma de hacer las cosas e incrementar algo novedoso en mi trabajo por lo tanto espero que  la planificación de proyectos sea distinta y que mi formación no solo me ayude a mi si no también a mis alumnos y compañeras de trabajo y de esta forma descubrir  aspectos de liderazgo virtual  y Considerao que mi formación puede ayudar a otras compañeras por lo tanto  espero optimizar el trabajo en equipo y conducir eficazmente al grupo   realizando la tarea adecuadamente.
Agradezco a intel,a la secretaria de educación y a todos los que han hecho posible  esta oportunidad de aprendizaje